Una mirada a la educación superior desde la entrada de los nuevos alumnos que cada año cursan el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires. En diálogo con Jorge Ferronato, director del CBC, repasamos el origen y las funciones centrales de ese curso, y las deficiencias que detecta en la formación de los inscriptos de cada año. Ah, y de paso casi que nos hicimos carne y uña con el entrevistado.
Acá, los monitores universitarios de 2013, 2014, 2015 y 2016
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